Juhendajate eneseanalüüsi
töövahend
Keskkonnahariduslike õppeprogrammide juhendajate eneseanalüüsi töövahendi prototüüp on koostatud keskkonnahariduslike õppeprogrammide juhendajate pädevusmudeli alusel ja mõeldud juhendajate enesearengu toetamiseks ja õppimiseks. Pädevusmudeliga saab tutvuda siin.
Eneseanalüüsi töövahend SUUNAB MÕTLEMA õppimist toetavatele aspektidele – juhendaja saab teada, kas ja kui palju ta arvestad neid oma töös praegu ja saab oma arengut suunata. Töövahend on üles ehitatud juhtumitena, mis enamasti on päriselt toimunud. Eksperdid pakuvad neis situatsioonides tegutsemiseks välja erinevaid variante, mille puhul saab juhendaja hinnata nii seda, kuidas ta ise tüüpiliselt tegutseks kui ka seda, mida ta tegelikult tõhusaimaks peab. Selle analüüsi jaoks on vaja aega võtta. Kõige enam on protsessist kasu siis, kui enne valikvastuste juurde liikumist mõtleb juhendaja oma võimalike edasiste tegevuste peale. Edasi liikudes saab ta teada, milline on eksperdi hinnang eri valikuvariantidele ning kuivõrd kooskõlas on tema ja eksperdi hinnangud.
Iga variandi juurde on võimalik lisada kommentaare, mida hiljem õppimiseks kasutada.
Vastava veebilahenduse väljatöötamine toimub praegu valminud prototüübi alusel järgmises etapis.
Juhendajate eneseanalüüsi töövahendi testimine
Keskkonnahariduslike õppeprogrammide juhendajate eneseanalüüsi töövahendi prototüüp on koostatud keskkonnahariduslike õppeprogrammide juhendajate pädevusmudeli alusel ja mõeldud juhendajate enesearengu toetamiseks ja õppimiseks. Pädevusmudeliga saab tutvuda siin.
Eneseanalüüsi töövahend SUUNAB MÕTLEMA õppimist toetavatele aspektidele – juhendaja saab teada, kas ja kui palju ta arvestad neid oma töös praegu ja saab oma arengut suunata. Töövahend on üles ehitatud juhtumitena, mis enamasti on päriselt toimunud. Eksperdid pakuvad neis situatsioonides tegutsemiseks välja erinevaid variante, mille puhul saab juhendaja hinnata nii seda, kuidas ta ise tüüpiliselt tegutseks kui ka seda, mida ta tegelikult tõhusaimaks peab. Selle analüüsi jaoks on vaja aega võtta. Kõige enam on protsessist kasu siis, kui enne valikvastuste juurde liikumist mõtleb juhendaja oma võimalike edasiste tegevuste peale. Edasi liikudes saab ta teada, milline on eksperdi hinnang eri valikuvariantidele ning kuivõrd kooskõlas on tema ja eksperdi hinnangud.
Iga variandi juurde on võimalik lisada kommentaare, mida hiljem õppimiseks kasutada.
Vastava veebilahenduse väljatöötamine toimub praegu valminud prototüübi alusel järgmises etapis.
Juhendajate eneseanalüüsi töövahendi testimine
Juhendajate eneseanalüüsi töövahendi prototüübi
esmased testimised toimusid peamise sihtrühma - keskkonnahariduslike õppeprogrammide juhendajatega.
Esimene testimine
toimus 14. augustil Tartu
Loodusmajas. Teine testimine Kliimaministeeriumi haldusala keskkonnahariduse alal töötavate spetsialistidega toimus 24. augustil Simisalus.
Testimine toimus digitaalselt. Testimisele järgnesid arutelud töövahendi koostajate ja ekspertidega töövahendi tehnilise ja sisulise toimimise ning edasiarenduse teemadel. Testimisel osalejad andsid olulist tagasisidet, mida saab kasutada eneseanalüüsi töövahendi täiendamisel ja edasiarendamisel.
Suur tänu kõigile osalejatele!